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如何运用好课堂讲授法?

作者: 敏试教师帮 发布时间: 2020-05-11 16:33:08 浏览: 9491

何为讲授法?


讲授法是教师主要运用口头语言向学生进行示范、呈现、讲解和分析教学内容的教学方法。


讲授法比较适合应用于概念、原理、原则等比较抽象的理论性比较强的内容。


需要说明的是,教师主要运用口头语言,但并非只用口头语言。运用讲授法时,教师可以借助图片、模型、视频、动画、网络资源等辅助课堂进程。


那么,讲授法需要注意什么呢?


首先,了解讲授法的基本形式有四种:


1.讲述:侧重于生动形象地描绘某种事物、现象,叙述事件发生、发展的过程,使学生形成鲜明的表象和概念,并从情绪上受到感染。


2.讲解:主要是对一些复杂的问题、概念、定理和原理等,进行较系统而严密的解释或论证。


3.讲读:通过师生双方诵读来讲解教材。


4.讲演:教师就教材中的某一专题进行有理有据首尾连贯的论说,中间不插入或很少插入其他活动。


其次,讲授法对教师的要求:


1.教师要有广博的知识、开阔的思想和独特的见解。


2.教师对讲授的内容作全面的分析和把握,做到充分难备,力图将全面而又系统的知识呈现在学生面前。


3.教学语言表达要文明、准确、简单明了。


4.善于运用教学机智创设教学情景,激发学生的学习兴趣,诱发学习动机。


第三,运用讲授法的注意事项:


1.讲授的内容要具有科学性、思想性,观点正确,概念准确,对学生有积极的思想教育作用。


2.讲授要有系统性,条理清楚,层次分明,重点突出。要注意学生理解问题的认知规律,使学生在重点、难点、疑点等关键问题上能够得到透彻的理解。


3.讲授的语言要清晰、鲜明、洗炼、准确、生动,尽量做到深入浅出,通俗易懂,快慢适度。


4.讲授要适时激发学生的求知欲,启发学生积极思考。


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